寫文字的人都是孤獨的吧。有時候即使想着要輕鬆寫一點什麼，倒頭來還是寫得沉重起來。偽裝很難，是因為不懂得說謊吧。
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這段時間，我都是這樣想，如果我的身體適合運動的話，我就會到一點戶外活動。不過，你或者會說，那是藉口吧。你也沒有說錯，合適與否，竟然是一個藉口。現在的我是打從心底裏喜歡寫文章。所謂寫文章，是用自己喜歡的方法寫才能算是寫文章吧。如果不是心甘情願的寫，只會是把文字湊合起來而已。比如沒有用心在的作業，東拼西湊的資料合在一起，有時連自己也重新看一遍的時候也不知道自己想表達什麼。就像夜裡醒來，把模糊的想法寫在紙上，早上拿起來看，怎麼看也有一些看不懂的字。
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所以，現在的我打從心底裏喜歡寫文章，是在說寫自己喜歡的文章。寫自己的文章，是要讓讀者明白才寫的嗎？每個作者也是自己的讀者，因為在編輯的過程總要不斷的重讀、修改。我是不相信有書是完全一次過寫完就能完好的出版。在不斷閱讀的過程，如果遇上不明白的地方怎麼辦？就連自己也不明白的地方，還要其他讀者明白未免有點妙想天開。可是，自己明白的角落，也不見得其他讀者會明白，再者讀者明白的事情也會不同。我覺得在寫自己的文章時，無可避免總會有這樣的問題出現，但是這個是不是問題也無法定奪。完美的文章不存在。即使完美的文章也有缺點，就是沒有缺點。我想你也想到——缺陷美。
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缺陷美的概念，我是離開高中才懂得。我也不知道是不是太遲知道。不過知道了以後，很多時候會更懂得賞識不同的事物。不如這樣說，每件事物都有好的角落。如果不是要直接面對他們的黑暗面，或者無可避免要面對那些黑暗的地方時，不妨放大那點光亮的角落。讓光透過放大鏡，那麼黑暗或者也可以照亮了吧。我知道缺陷美一詞的時候是進了學院的時候，第一個學期就有一課奇怪的課堂，用體驗的方式學習。某程度上，對我來說，大概是一種療傷的課吧。那時候，老師提過日本有種藝術，把打碎的碗碟黏回去，成為藝術品，讓人學會賞識缺陷美。我忘了這門學問的名字，如果你知道的話留言告訴我吧。我不想寫作途中走去查看。好啦我是懶惰了。
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我想，這樣的缺陷美，不就是每個人出生到現在經歷的事。對了，這課的名稱好像就是人生什麼之類的，我真的不太記得這些事務上的事。不過，我很記得我的老師。當然不是因為她是哈佛博士的原因啦。更何況是我自己好奇看了職員表才知道的。在課堂上，她曾說，她沒有到其他大學做講師或做研究，朋友都說她留在這個學院教我們這些學生有點太過大才小用了吧。她回答，她在這裡講課很有成功感，能在近距離看着學生的成長吧，大概。的確，很多大學的課，講師與學生的距離也是很遠，也很少體驗類型的課。大學太過重視繳交文字形式的課業了吧。至少在這方面，我是絕對同意。雖然她的課程在最後也要交一篇反思文，但是那並不是東拼西湊就能交出來的文章，那是需要真心的回饋。文字不會說謊。感情會在文字裡流露，就算那是文筆多麼差的文章也好。
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所以寫文字的人都是孤獨的吧。因為寫的文字都是自己的感情，嘔心瀝血掏心掏肺的堆砌出富有感情的文字。小說、散文都是虛構的嗎？不可能吧。多少也有真實的存在，或者真實的存在過，也許是曾經相信過的存在。所以，讀書的人會有感覺共鳴。對啊，有着共鳴。作者其實沒有很孤獨，至少在思想的層面是這樣吧。寫文章的我，或者與讀文章的你，共享着同一個世界。在同一個空間裏，我們的思想能夠共鳴，然後拋出各自的想法，讓這篇文章能夠以每個人的方式詮釋出作者的想法。
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我們的想法，很多時候都帶着差異，也帶來數之不盡的共鳴。
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很久沒有寫這麼長的文章了。如果喜歡的話，請分享給朋友吧。以後我也會不定時在這邊寫一下上千字的文章，不過應該沒有大概半年前般活躍了。有什麼想說的話也請留言給我。謝謝一直在這裡的每一個你。
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